2028学年度大学入学考试中，首次实施内申5等级制和综合型高考，N数生的入学机会将大幅减少。由于内申制度的变化，许多主要大学在提前招生中完全禁止N数生申请的项目数量大幅增加。此外，越来越多的大学将绝对评价的“成就度”直接纳入课程的定量评估中，正式招生中也引入了学生综合素质评价，预示着大学入学形势将发生巨大变化。 N数生无法申请的提前招生名额激增2.5倍……“9等级制的N数生失去出路” 根据对首尔大学、延世大学、考林大学等主要10所大学2028学年度的招生计划分析，N数生无法申请的提前招生名额达4894人，较2027学年度的1942人激增152.0%（2952人）。 从比例来看，变化也非常显著。2027学年度主要10所大学提前招生中，N数生无法申请的比例为10.1%，而2028学年度则跃升至24.2%。 特别是成均馆大学（415人）、汉阳大学（506人）、庆熙大学（580人）、梨花女子大学（377人）、韩国外国语大学（375人）等5所大学自2028学年度起新设N数生无法申请的项目。原本没有限制的首尔大学从514人增加至728人，中央大学从86人增加至497人。 这些变化主要集中在以学校内申为核心的学生课程类型招生（4079人，83.3%）。入学行业分析认为，从2028学年度开始，N数生的9等级和高三的5等级内申制度使得相对比较变得困难。 因此，大学们开始优先选择转为5等级制的高三学生，而持有9等级成绩单的N数生在提前招生中面临巨大的不利局面。 高三和N数生面临压力……“今年必须解决”提前招生策略竞争激烈 这种大学入学改革的后果已经在今年的2027学年度提前招生中显现出强烈的冲击。 根据最近对3706名2027学年度提前招生申请者的调查，82.7%的人表示“2028学年度的入学改革影响了今年的提前招生策略”。 由于对不确定性的担忧，58.1%的人选择“考虑更有可能合格的大学和项目（稳定支持）”，而20.7%的人则表示“为了今年能被理想大学录取，申请了部分更高的学校”。 进学社入学战略研究所所长吴贤哲表示：“由于入学改革的变量，稳定支持和上调支持的不同策略交织在一起。” 提前招生课程中引入“成就度定量评估”……正式招生也加入学生综合素质评价 不仅是N数生被排除，评估方式本身也发生了巨大变化。尤其是越来越多的大学开始在学生课程类型招生中直接将绝对评价指标“成就度”纳入定量评估中。 一位某私立大学的招生团队负责人表示：“延世大学、西江大学、忠南大学、忠北大学、江原大学等主要大学已经宣布在课程定量评估中同时考虑等级和绝对评价的成就度。”他补充道：“忠南大学等国立大学采用等级50和成就度50的方式，延世大学则采用等级70和成就度30的方式，对一门课程进行两次（等级和成就度）评估，这是一种突破性的方式。”他还预测：“在2028年大学入学中，成就度的引入将是最大的变化之一，影响力将非常显著。” 原本被视为N数生避风港的正式招生也面临严峻挑战。由于100%依赖高考的招生比例减少，越来越多的大学在正式招生中也引入了学生综合素质（课程和非课程）的定性评估。首尔大学、延世大学、考林大学、成均馆大学等多所大学在正式招生中采用了100%高考和“高考+学生综合素质”混合招生的双轨制。 特别是该负责人表示：“由于综合型高考的引入降低了区分度，8所大学在正式招生中明确引入了基于学生综合素质的定性评估。”他展望道：“未来，无论是提前招生还是正式招生，课程学习发展情况（具体能力和特长等）的多角度定性评估和成就度管理将成为决定合格与否的关键因素。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

由于高中内申5等级制的引入，等级划分变得模糊，选择退学以专注于大学入学考试的高年级学生激增的传言被证实为不实消息。 实际上，退学生的平均成绩处于中下游水平，分析认为，从2028学年度开始，主要大学在正式招生中将大量反映学校生活记录（内申），因此以“成绩重置”为目标的退学策略可能会成为致命的错误。 根据9月23日的报道，教育评估研究所的数据显示，普通高中一年级的退学人数超过1万人，这一趋势早在5等级制实施之前就已存在，因此不应视为5等级制实施首年的特殊现象。学生退学的原因仍然与以往相似，包括朋友关系、情感困难、留学、健康问题等多种因素。 特别是“曾获得1等级的高年级学生因成绩重置而大量退学”的说法与统计数据完全相悖。将2025学年度退学生的平均成绩换算为原有9等级体系，结果为6.7等级，明显属于中下游水平，甚至低于前两年的退学生平均（6.2~6.3等级）。这表明，成绩较低的学生退学比例有所上升。 1等级退学生的比例虽然比去年增加了0.68个百分点（52人），但与两年前相比却减少了0.35个百分点（12人），并未出现明显的增长趋势。为了“洗成绩”而退学后再入学的人数也维持在与往年相似的水平，退学原因大多是疾病或家庭情况等。 关于5等级制导致区分力消失的说法也与事实不符。在5等级制下，获得全科1等级的学生仍然是极少数。根据第一学期的数据，全科1等级的比例为1.76%，而到第二学期累计后降至1.08%。这意味着，随着学期的推进，保持“全科1等级”变得更加困难。 此外，5等级制下用于评定等级的科目数量大幅增加。评估科目的增加使得在三年内保持全科1等级的人数预计将少于医学院的招生名额，因此最高年级的区分力依然强大。 最重要的是，为了全力以赴参加大学入学考试而选择退学的策略，从2028学年度开始可能会成为严重失误。因为仅凭入学考试成绩录取的方式正在减少，越来越多的主要大学在正式招生中引入或增加学生档案的比重。 查看2028学年度主要六所大学的正式招生计划，首尔大学在一般招生的第二阶段中，将入学考试成绩占60%，而课程能力评估占40%。将从多个方面评估课程学习发展情况、校园暴力处理情况、行为特征及综合意见、出勤情况等。高丽大学在课程优秀招生中，将入学考试成绩占80%，学生档案成绩占20%来筛选合格者。 延世大学在一般招生中，将入学考试成绩占90%，文件（课程学习发展情况及出勤等定性评估）占10%进行综合评估，汉阳大学一般招生也将入学考试成绩占90%，学生档案综合评估（教育课程的完整性及成就综合评估）占10%。西江大学在地区均衡招生中，将入学考试成绩占80%，学生档案课程占10%，出勤占10%进行选拔。 教育评估研究所所长金炳镇表示：“大学们正在逐渐摆脱仅凭成绩来排序学生的方式，开始关注学生的诚实性和学校生活态度。”他建议：“与其因为5等级制而决定退学，不如确认目标大学在正式招生中如何反映学生档案，并在三年内逐步做好准备。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

高一的教室正面临巨大的动荡。自2025学年度全面实施的高考学分制和内申5等级制带来了巨大的入学考试变革，导致无法承受学业压力的高一退学人数突破1万。 教育部否认了内申改革与退学增加之间的直接关联，然而教育界和学术专家指出，复杂的高考学分制与大学入学制度的矛盾，以及课外教育机构的“焦虑营销”共同导致了公立教育的危机。 根据教育部6日发布的资料，普通高中一年级的退学人数从2021年的6112人，逐年增加至2022年的7880人，2023年的9373人，到了2025学年度更是超过1万，达到10016人。教育部称退学人数增加并非因内申5等级制，低年级退学更多 教育部对此类学业中断现象表示，不能仅仅归咎于新的内申制度。2025学年度高一退学生的平均排名等级为3.7（按5等级制计算），换算为原9等级制则达到6.7，显示出低年级学生的退学比例较高。 对于高年级学生的“内申重置（退学后再入学）”担忧，教育部指出，1等级学生的退学比例（6.72%）比两年前的7.07%有所下降，而次年重新入学的规模也与前一年相似。 此外，针对5等级制实施后上层学生的辨别力减弱的担忧，教育部表示：“第一、第二学期所有科目均为1等级的学生人数为4659人，比第一学期减少38%。”并指出，“到三年级时，能保持所有科目1等级的人数预计将少于医学院的招生名额（3671人），因此内申的辨别力仍然足够。”高考学分制带来的职业压力与高考不匹配是退学潮原因 然而，尽管教育部提供了定量统计的解释，学校现场和教育专家感受到的危机感却十分严重。教育界部分人士分析认为，高一退学人数激增的根本原因在于“高考学分制的全面实施”带来的巨大压力。 在高考学分制下，学生从一年级开始就必须根据自己的职业规划选择复杂的课程并获得学分。一位教育学教授在接受《亚洲经济》采访时指出：“对职业规划不明确的高一学生来说，强迫选择与入学考试直接相关的课程本身就是一种极大的压力。” 此外，虽然内申制度在高考学分制和5等级制下运作，但大学入学考试的最大支柱——高考仍然维持着原有的体制，这被认为是最大的矛盾。在承受双重压力的学生中，逐渐形成了“与其被复杂的学校生活和内申管理束缚，不如早早退学参加自学考试，专心备战高考”的认知。 课外教育机构也趁机利用这一制度的漏洞和学生的焦虑心理，鼓励学生退学。入学考试专家警告：急于退学的做法可能是自我毁灭 然而，教育当局和入学考试专家警告，单靠高考成绩而急于退学并不是明智的选择，因为大学入学的格局正在逐渐摆脱单一的高考100%选拔。 实际上，根据2028学年度大学入学改革的宗旨，16所主要大学中有9所开始在高考中引入或加强学生的内申评估。因此，总共有11所主要大学将在高考中将学校生活记录作为选拔要素。 大学们正在转变为更加多元化的评估方式，重视在高中这个共同体中认真完成学校生活的学生，而不仅仅是简单的高考成绩优秀者。 首尔大学招生办公室主任闵炳坤在一篇媒体评论中表示：“因内申的利弊而考虑退学的学生不在少数，这一点令人感到遗憾。”并指出：“‘所有科目都要拿到1等级才能进入理想大学’的观念是一种恐惧营销。” 他强调：“学校不仅是获取成绩的地方，更是学习合作与责任，成长为民主公民的空间，而大学所寻找的人才也是在既定环境中能够主动成长的学生。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

在2028学年度的大学入学考试提前录取中，首尔主要大学已确认大规模新设限制毕业生（N数生）申请的措施。尤其是之前允许N数生申请的大学，突然将申请资格限制为现役高三生，使得主要10所大学中N数生无法申请的规模较去年激增了2.5倍。与现役高三生的提前录取机会增加不同，N数生的入学策略面临紧急情况。 根据钟路学园于14日分析的《2028学年度大学入学选拔实施计划》，首尔的顶尖大学在主要的提前录取中，严格限制申请资格为“毕业预定者（高三）”。这种申请资格的变化在以内申学科成绩为绝对标准的选拔中尤为明显，分析认为大学实际上开始了“照顾现役高三生”的措施。 最显著的变化是，直到2027学年度的提前录取中没有限制N数生申请的京畿大学、成均馆大学、梨花女子大学、韩国外国语大学和汉阳大学等5所大学，决定从2028学年度开始全面禁止N数生的申请。 如果排除特定的选拔名称，单看各大学仅针对现役在校生的选拔规模，可以感受到其影响力。在2028学年度的提前录取中，成均馆大学在约400人的选拔中阻止了N数生的申请，汉阳大学和京畿大学也表示将以不允许N数生申请的方式选拔超过500人。此外，梨花女子大学和韩国外国语大学也将370余名的选拔限制在N数生无法申请的范围内，仅这5所大学就将有2253名N数生无法申请。 此外，早已大规模运营在校生专用选拔的首尔大学（728名）、延世大学（564名）、高丽大学（672名）以及从2028学年度开始大幅增加N数生限制选拔人数的中央大学（497名）等，合计人数达4894名。N数生无法申请的选拔人数中，学科选拔占4079名（83.3%），综合选拔728名（14.9%），论述选拔87名（1.8%）。 大学们如此严厉的限制措施与2028学年度将新引入的“内申5等级制”密切相关。从2028学年度开始，目前的高一学生将全面改为5等级制的内申评估方式，1等级的比例将从原来的4%大幅增加到10%，成绩计算体系将完全改变。 在这种情况下，曾在9等级制时期通过激烈竞争取得1~2等级高分的N数生，如果大量涌入5等级制的提前录取中，大学在公平比较和换算不同评估体系的成绩时将面临相当大的混乱。此外，获得高分的毕业生在换算分数中可能占据相对有利的位置，受到5等级制影响的现役在校生可能会面临意想不到的损失，这种担忧一直存在。 因此，主要大学扩大N数生的提前录取限制选拔，被解读为为了根本上阻止这种评估的不确定性，并保护接受新课程的现役高三学生的现实防御措施。 入学考试专家认为，这种提前录取资格限制的设立将对整体大学入学形势产生连锁反应。首先，N数生的申请空间将大幅缩小。他们不得不将生死攸关的希望寄托在以高考为主的选拔上，但顶尖大学的高考门槛也在提高。此外，主要大学在高考招生中也增加了对高中内申成绩的反映或质性评估的比重，使得仅凭高考成绩逆转的难度加大。 目前高一和高二学生的入学计算也变得更加复杂。虽然高三在校生在提前录取中结构上占据了优势，但要享受这一优势，必须在高中三年内保持稳定的内申管理。在高考选拔人数有所减少且高考也反映内申的趋势下，在校生之间的内申竞争将愈发激烈。 钟路学园代表任成浩表示：“由于2028学年度大幅扩大的N数生限制选拔，学校内申成绩优秀的N数生和复读生可能会集中申请，因此学校内申优秀的高三学生在提前录取中满足高考最低要求变得非常重要。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

为了减轻内申竞争，政府推出的“高中内申5等级制”实施一年后，结果却与预期相反，普通高中学业中断者和选择参加高中毕业生考试的学生人数创下历史新高。 教育界部分人士提出的“内申区分力无效论”并非空穴来风，现场教师组织的实证分析显示，感受到主要大学入学门槛依然严苛的学生，选择提前退出公立教育，形成了矛盾的“气球效应”。 根据7日京畿进学指导委员会对全国1,703所普通高中的学校信息公示资料的分析，去年全国高中学业中断者人数较前一年增加163人，达到18,661人，创下近七年来的最高纪录。尤其是内申5等级制首次实施的高一新生中，学业中断者人数较前一年（9,847人）增加6.1%，统计为10,450人，首次突破1万人。 从地区来看，京畿地区（增加11.6%）和地方地区（增加4.3%）的学业中断现象尤为显著，传统教育特区如首尔江南区、阳川区、瑞草区以及京畿非均衡地区的高水平高中中断者人数集中。 这种公立教育流失的根本原因在于内申5等级制的改革方向与实际入学考试现场的温度截然不同。改革时表面上看，1等级区间从原来的前4%扩大到10%，预计将减轻内申负担。 然而，京畿进学指导委员会在3月基于高中现场一年的数据进行精确模拟后发现，所有科目获得“全1等级”的学生比例仅为1.2%。虽然单一科目的等级标准看似放宽，但实际上，顶尖大学招生所需的精确区分力依然保持不变。 最终，学生们意识到在学校内申竞争体系中，一旦被挤出10%基准线，进入主要大学几乎变得不可能，因此选择提前“放弃公立教育”的现象愈发明显。 这些学生选择在学校中不再努力提升内申，而是通过辍学后参加高中毕业生考试，快速转向全力备战大学入学考试。实际上，2026学年度参加高中毕业生考试的考生人数为22,355人，创下自1996学年度以来的最高纪录，预计即将到来的2027学年度也将轻松超过2万人。 入学考试专家指出，如果在公立教育体系内没有为中下层学生提供稳定的入学轨道，将难以阻止人力资源的中途流失和课外辅导市场的膨胀。 京畿进学指导委员会代表林成浩表示：“尽管政策初衷是放宽等级，但只要大学的选拔基调和累积区分力保持不变，学生的不安心理就无法消除。”他还建议：“应尽快设计补充程序和灵活的入学政策，以支持那些在公立教育体系中失去内申的学生进行正录取准备和个性化职业指导。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。