李敏根安山市长在15日表示：“感谢在学校周边和社区默默奉献的机器人巡逻队员们，为儿童和青少年的安全付出。” 当天，李市长在单元区政府单元大厅举行了“2026年安山市机器人巡逻队培训”，并重申了这一感谢之情。 李市长致力于通过与社区的合作，开展以预防为中心的安全活动，以确保儿童和青少年的安全以及提升市民的生活安全。 此次培训旨在鼓励在学校周边和犯罪易发区域活动的巡逻队员们，提升他们的现场应对能力。 成立于2008年的安山市机器人巡逻队，负责巡逻辖区内的中小学周边、公园和犯罪易发区域，致力于预防儿童和青少年犯罪以及保障市民生活安全。 截至今年10月，注册的志愿者已超过420名，他们主要在相邻的上绿区和单元区进行学校周边巡逻和上下学引导等工作。 特别是，李市长推动在学校体育大会和节日等重要活动期间，在校门口和人行横道安排队员进行“安全上学路”活动。 这一项目通过交通引导和秩序维护、犯罪预防活动，确保学生能够安全地进行学校生活，自去年上半年至今已开展了35次。 当天的培训中，安山市立国乐团进行了开场表演，随后对优秀队员进行了表彰，并进行了心肺复苏培训。 队员们学习了心肺复苏术，以应对巡逻现场可能发生的紧急情况，提高了现场应对能力。 市民们一致认为，学校周边的巡逻和交通引导持续进行非常重要。 尤其是针对儿童和青少年常用的通学路、公园和犯罪易发区域的预防活动，市民们认为这与日常可感知的安全政策密切相关，具有重要意义。 李敏根市长强调：“今后将继续支持队员们自豪地开展活动，努力建设一个让市民都能安心生活的安全安山。” 此外，李市长还表示，将与参与机器人巡逻队等社区安全活动的志愿者合作，继续开展对学校周边和生活中安全薄弱区域的预防活动。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

“在黑暗中开启头灯，摸索着前行，甚至不知道是否有目标的山。” 今年诺贝尔化学奖得主小合宪三（硤合憲三）东京理科大学名誉教授（76岁）在7日晚的记者会上如是形容自己的研究过程。他追寻与生命起源相关的谜团，表示：“虽然不能说没有艰辛，但发现新事实的乐趣让我感到快乐。” 在当天晚上10点于东京理科大学神乐坂校区举行的记者会上，小合教授透露，他是在附近超市购物时接到获奖电话的，并表示与著名的法国巴黎萨克雷大学名誉教授亨利·卡冈（95岁）共同获奖特别高兴。当被问及是否预料到获奖时，他回答：“我不想自夸，但我认为没有人会对我获奖说三道四。”这句话引发了会场的笑声。 小合教授在表达感想后，立刻谈起了自己的研究。他用右手和左手的比喻来解释分子的结构，甚至借助坐在旁边的人的手。他在1981年作为讲师入职，并在教授职位上工作了36年，他表示：“遇到了非常好的人”，并对合作研究者和学生表示了衷心的感谢。当被问及研究中最看重什么时，他强调：“即使结果不如预期，实验也要继续。” 日本主要日报均在头版头条报道了小合教授获奖的消息，详细介绍了他的研究成就及其意义，以及学界和故乡的反应。《读卖新闻》指出，日本连续三年获得诺贝尔奖，小合教授是个人第31位获奖者；《日本经济新闻》（日经）则提到日本的诺贝尔化学奖得主已达到10人。《朝日新闻》在获奖决定后立即发行了约2700份特刊，并在东京新桥站前等地进行分发。 此次小合教授因揭示构成生命体的分子为何偏向单一形状而获得诺贝尔化学奖。像氨基酸这样的物质虽然在镜子中看起来相似，但却有两种不同形状的分子。右手和左手看似相似，但如果手背重叠，拇指会在相反的方向，因此无法完全重合。在实验室中，如果不使用特殊方法合成，通常会产生两种形状各占一半，但生命体在合成蛋白质时使用的氨基酸几乎都是被称为“左手型”的单一形状。为什么生命体只使用一种形状一直是个谜。 小合教授发现了反应生成的分子能够自我催化，帮助自己生成相同形状的分子，这一“非对称自催化反应”于1995年在英国科学期刊《自然》上发表。随着这一反应的重复，最初稍多的一方会像雪球一样增大，最终几乎只产生一种形状。共同获奖的卡冈教授在此之前于1986年揭示了反应过程中微小偏差会放大的“非线性效应”，为小合教授的研究铺平了道路。 《读卖新闻》报道诺贝尔奖评选委员会评价两人的成就为“为持续一个多世纪的化学谜团提供了答案”。此外，选择性合成所需形状的分子对于确保药物安全性和高效合成化学物质至关重要，认为此次发现将推动药品和香料的高纯度制造技术的发展。日经介绍了小合反应在艾滋病治疗药物依非韦伦合成中所需中间物质合成的应用案例。 《朝日新闻》指出，虽然小合反应是实验室中制造的人工反应，与实际生命体中的反应不同，但点燃了化学家们理解生命起源的热情。小合教授也对后辈研究者表示：“我们的成果并不是最终答案。要理解生命，还需要进一步研究。” 学界对这一期待已久的获奖消息表示热烈欢迎。日经报道称，与小合教授共同研究超过20年的东京理科大学的川崎恒臣教授评价小合教授为“在研究道路上坚持不懈的人”，并表示：“每年都期待他能获奖，真的很高兴。”《朝日新闻》则引述2001年诺贝尔化学奖得主名古屋大学特聘教授野依良治的话称：“人们常说没有技术意义或经济效益就不行，但我对纯基础研究的惊人成就表示敬意。”他还称小合教授为“走自己道路的人”。 故乡广岛也传来祝贺的消息。小合教授毕业于广岛大学附属中学的副校长小井千穗表示：“有一位在世界上享有盛名的前辈，对学生们来说是巨大的鼓舞。”小合教授的故乡广岛县府中町的町长寺尾浩司也表示：“给孩子们带来了梦想和希望。”与小合教授同为小学、中学、高中的同学的尾森宏美（76岁）回忆道，当朋友们追逐蜻蜓时，小合教授却在观察蜻蜓停留的样子，低声自言自语：“它为什么会停在这里？”尾森表示：“他有着不符合年龄的视角。” 与此同时，主要报纸在社论中高度评价此次获奖的意义，但也对日本的研究能力下降表示担忧。《读卖新闻》和日经均指出，日本在引人注目的论文数量上，世界排名从20年前的第4位下降至最近的第13位。《读卖新闻》指出，自2000年代以来，日本在自然科学领域的获奖人数仅次于美国，但大多数是几十年前的研究现在才得到认可，批评政府优先分配研究经费给短期成果容易出现的研究。呼吁：“不要只关注眼前的成果，而要创造一个能专注于挑战性研究的环境。” 日经则要求高市政府在预算增加的基础上改善年轻研究者的研究环境，警告称：“仅要求立竿见影的成果的研究预算可能会扼杀人才的萌芽。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

富英集团将在京畿道南阳州的“月山爱富英”1·2期推出公司持有的148㎡房源，采取先到先得的方式销售。该户型共计639户，售价定在4000万韩元的低端。 根据富英集团的消息，月山爱富英位于南阳州市华道邑月山地区。该项目由24栋楼组成，地下2层至地上最高33层，建筑面积从59㎡到148㎡不等，总计2934户。其中，148㎡的639户将以公司持有的房源进行销售。 该项目并非新建公寓，而是南阳州市在2015年发布的月山6区A1·A2块的入驻者招募公告，当时共计2934户以租赁和分销的方式供应。 交通方面，居民可通过京春高速公路和首都圈第二环高速公路出行。此外，连接仁川松岛、经过首尔站至南阳州马石的GTX-B项目正在推进中，国土交通部的2026年工作计划中，目标开通日期为2031年。 项目附近有南阳州月山小学、华光中学和南阳州高中等教育设施，同时还有乐天玛特和农协哈那罗玛特等生活便利设施。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

位于京畿道安阳市的青少年基金会下属的青少年文化之家，针对当地青少年开展了传统文化和经济教育项目。 根据基金会的消息，万安青少年文化之家于上月30日在比山小学开展了“达达传统”项目的传统表演体验活动。 “达达传统”是一个让青少年学习器乐演奏和民谣，并以此为基础策划融合国乐表演的项目。 此次活动吸引了约450名参与项目的青少年、比山小学的学生及教职员工共同观赏“万安答教玩”的表演，并参与了传统文化体验。 参与项目的青少年通过观看表演积累了未来舞台活动所需的表演构成和现场经验，而小学学生则通过传统表演和体验活动接触了我们的传统文化。 同日，霍溪青少年文化之家还针对当地青少年机构开展了经济教育项目“聪明e”的推广活动。 “聪明e”是一个旨在帮助青少年理解日常生活中可能出现的经济风险，如网络赌博和金融诈骗，并学习正确经济生活的项目。 参与者与经济专业讲师一起参与经济教育和桌游，通过问答了解消费、投资、网络赌博和金融诈骗等内容。 青少年文化之家相关负责人表示：“我们为青少年准备了可以直接体验和学习传统文化与经济生活的项目。” 他还补充道：“未来我们将继续开展青少年的文化艺术活动和经济能力提升项目，并与地方机构保持合作。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

2026年10月1日，韩国京畿道安山市议会在安山中央小学举办了“开放议会课堂”，向四年级学生介绍地方议会的功能和角色。 根据市议会的消息，此次活动在市议会的本会议厅和常务委员会室举行，共有78名安山中央小学四年级的学生参与，市议员白承熙、李相宇和柳敏熙也参与了活动。 学生们通过议会介绍、与市议员的对话及问答、议会设施参观等环节，亲身体验了地方议会的角色和议政活动。 特别是在问答环节，学生们针对自己在社区中感受到的不便和需要改善的问题进行了提问。 市议员们则根据每个问题，区分地方议会能够执行的角色与权限之外的领域，并以学生的视角介绍了地方议会的功能。 学生们还积极参与，提前准备了问题，表现出对社区和议会活动的高度关注。 白承熙、李相宇和柳敏熙市议员鼓励学生们的积极参与，并表示：“希望通过此次开放议会课堂，学生们能够理解地方议会的角色和民主决策过程。” 此外，市议会还在非会议期间，为了扩大与社区的沟通，提高市民对地方议会的理解，开展了“开放议会课堂”。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

乌米建设财团将在京畿道平택高德国际化规划区推出623户规模的‘平택高德乌米林·更卓越’项目，预计于下半年开盘。该项目位于平택市政府新办公大楼和市议会等将迁入的行政城与高德中央路之间。 根据乌米建设的消息，该项目位于平택市高德洞高德国际化规划区Abc-33块，建筑规模为地下2层至地上最高23层，共8栋，户型面积为84、94、101、111㎡，总计623户。 附近已有‘平택高德乌米林·尊贵’项目。乌米建设表示，两个项目合并后将形成总计1366户的乌米林品牌社区。 高德国际化规划区内设有三星电子平택校园。项目附近将建设平택市政府新办公大楼和市议会等行政城。 项目西侧的高德8小学（暂定名）计划于2028年9月开学。根据京畿道平택教育支援厅的消息，高德8小学已于去年通过教育部中央投资审查，计划设有41个班级。 交通方面，居民可利用首都圈电铁1号线的西正里站和平택智制站。平택至天安高速公路的平택高德出入口和平택华城高速公路的阿延出入口也在附近。连接水原的KTX直通项目预计于年内开通，GTX-A平택延伸线目前处于基础和施工设计阶段。 停车位将设置在地下，并配备健身房、GX房、练习高尔夫的场地、阅读室和学习休息室等设施。此外，还将设有托儿所、共同照护中心和小型图书馆等配套设施。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

特朗普总统的妻子梅拉尼亚·特朗普与中国国家主席习近平的妻子彭丽媛时隔约9年再次相聚。这是两位第一夫人的第三次会面。 彭丽媛与习近平主席于23日下午5时39分乘专机抵达华盛顿DC附近的安德鲁斯联合基地。特朗普总统与梅拉尼亚亲自前往机场迎接习近平夫妇，标志着两位第一夫人时隔9年重聚。 两位第一夫人的首次会面发生在2017年4月，当时习近平夫妇应特朗普总统的邀请访问佛罗里达州的马阿拉戈。习近平与特朗普举行了会晤，双方夫妇在马阿拉戈共进晚餐。 第二次会面是在同年11月于北京进行。当时特朗普夫妇对中国进行国宾访问，习近平与彭丽媛在故宫迎接他们。两对夫妇共同参观了故宫，品茶并观看了文化遗产修复技术和古董展览，还欣赏了京剧表演。 特别是梅拉尼亚与彭丽媛还进行了单独的文化活动。梅拉尼亚访问了北京的一所小学，观摩了京剧、书法、烹饪和建筑等课程，随后参观了北京动物园的熊猫，并游览了长城。 在此次第三次会面中，两位第一夫人也将进行文化外交。梅拉尼亚与彭丽媛计划于24日共同访问华盛顿DC的史密森学会国家亚洲艺术博物馆，观赏亚洲艺术作品并回顾美中文化交流的历史。当晚，双方夫妇还将出席白宫的国宾晚宴。25日，双方夫妇将在白宫共饮茶后，访问美国国家档案馆，届时将共同审视与美中关系相关的历史记录和文件。 2017年在马阿拉戈和北京会面的两位第一夫人，时隔9年在华盛顿再次相聚，展现了美中之间的文化外交。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

釜山市教育厅为确定釜山型创新学校‘幸福学校’的下一步运营方向，开始了现场意见的收集。目前，釜山地区共有49所幸福学校，今年投入的学校整合项目资金规模为13亿3100万韩元。 釜山市教育厅于19日在釜山教育研究信息院举办了‘2026学年度幸福学校联欢会’，200多名教职员工出席。此次活动以‘创新教育，改变未来，培育梦想’为主题，旨在分享优秀教育课程的运营案例，并探讨未来的学校创新方向。 活动的高潮是由教师参与的座谈会‘朝着我们梦想中的幸福学校2.0’。不过，教育厅强调‘2.0’这一名称并不代表已确定的政策模型。 釜山市教育厅民主公民教育科的负责人表示：“目前仍处于1.0阶段，幸福学校是基于现场意见不断成长的，因此在2.0阶段，最重要的就是收集现场教师的声音。”这表明教育厅希望在提出新的政策方案之前，首先反映学校现场的经验和需求。 目前，釜山地区的幸福学校包括4所幼儿园、22所小学、16所中学、6所高中和1所特殊学校，共49所。 各学校的支持预算根据运营形式及学生、班级数量的不同而有所差异。一般幸福学校的基本支持为2500万韩元，依据规模进行差异化支持，而8所实施‘自治学校’模式的学校则基本获得4000万韩元的支持（部分学校根据班级数量等获得3500万韩元）。今年的整体整合项目资金总计为13亿3100万韩元。 当天的活动包括开幕式和主题演讲，介绍了多种经过现场验证的创新案例。在上午的主题演讲中，来自京畿道的正园中学校副校长刘在熙以‘幸福学校的反思与未来教育方向’为主题，探讨了学校现场的实际变化和任务。 随后，各分组分享了案例，幼儿园、小学、中学和高中的教师们作为讲师，分享了包括区域联动项目课程、创造性课程与学校自主时间、以学习为中心的课程设计与课程分享、学生个性化综合支持、教务工作支持团队运营等以现场为中心的实践案例。 教育厅在评估幸福学校的成果时，不依赖单一的成绩指标，而是综合考虑指定期限结束前进行的综合评估和现场运营案例，特别关注区域社会联动课程的运营情况、学生自治及民主学校运营的实际情况（如教师交流会及专业学习共同体的活跃程度）等主要评估项目。 对此，教育厅解释说，‘希望教育地区’项目与幸福学校的区域联动教育性质不同。希望教育地区是以地方政府为中心的合作结构，而幸福学校则更接近于个别学校将附近社区资源直接与课程连接的‘学校中心方式’。 幸福学校是由釜山市教育厅指定为自主学校进行运营的。在自主学校指定期限结束前6个月需进行综合评估，若结果不理想，则将被排除在再指定对象之外。在再指定过程中，必须经过教师等教育共同体的意愿调查和学校运营委员会的审议。 教育厅相关人士表示：“目前正处于指定期限内，因学校内部成员的意见或大规模学校施工等自身原因，偶尔会出现未申请下次指定的情况。” 此外，京畿地区的‘创新学校’、庆南的‘幸福学校’、釜山的‘幸福学校’虽然名称不同，但在学校自治、民主运营和课程创新等基本理念上是相同的。 金石俊 釜山市教育厅厅长表示：“此次活动是与教职员工分享幸福学校多样化教育课程实践案例和区域联动成果的有意义的场合，并将持续支持幸福学校的创造性教育课程实践和教育成果在釜山教育整体中扩展。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

近日，青州一所小学发生一起学生殴打教师的事件，引发社会关注。该学生的父母已将教师及相关人员以儿童虐待的名义提起诉讼。 根据17日联合新闻及警方、教育部门的消息，青州某小学五年级的A同学的家长于3日向警方控告了教师B及校长和其他三名教师。 A同学的家长在控诉书中提到，B老师在收到孩子要求更换试卷的请求后，不仅没有满足，还大声斥责了孩子。此外，事件发生时，校长对A同学进行了情感上的伤害性言论。 青州教育局表示，已对被控教师提供法律支持，并向家长提供了调解服务。 教育局相关人士表示：“我们最近收到了来自警方和行政部门关于此事件的儿童虐待举报通知，目前正在了解控诉的具体情况。” 在此之前，A同学于2日上午8时40分在教室内用拳头殴打B老师的脸部和头部，并用脚踢了对方。 A同学因认为发下的试卷不干净而对B老师进行了辱骂，随后被要求回家。第二天，当B老师告知她可以重新考试时，A同学便进行了殴打。 在此过程中，校长及其他3至4名教师试图制止，但A同学仍继续辱骂并殴打他们。 因此，A同学被处以停课处分。

浙江省光州教育局为适应人工智能（AI）时代，提升幼儿园和小学教育课程的衔接性，增强教师的数字与AI应用能力。 光州教育局于16日在顺天湾生态文化教育中心举办了针对幼儿园和小学教师的幼小衔接教育研讨会。 此次研讨会以“AI时代智慧共存，激发数字与AI应用的学习者主导性”为主题，旨在提高教师对数字设备在游戏和课堂中的应用理解，强化幼儿园与小学之间教育课程的连续性。 特别是，研讨会分享了考虑幼儿和小学低年级成长阶段的数字与AI应用教育方向，并共同探讨可以在实际教育现场应用的课堂方案。 该项目包括关于数字与AI应用游戏和课堂的连接与扩展的专题讲座，以及以教师的专业性和伦理为主题的讲座，分享幼儿园数字应用游戏支持和课堂案例等内容。 参与的教师将审视幼儿园和小学中进行的数字与AI教育案例，并讨论在学校阶段转换过程中，如何使孩子们的学习自然衔接的课程衔接方案。 教育局表示，将支持数字与AI教育的现场应用，旨在提升幼儿和学生自主探索和参与的学习者主导性，而不仅仅停留在简单的数字设备使用上。 金宝京 浙江省光州教育局幼儿小学教育科科长表示：“幼小衔接教育是维护孩子成长与学习连续性的重要教育任务，希望此次研讨会能够拓宽幼儿园和小学教师对AI时代数字与AI应用教育的理解，并推广可在现场实践的衔接方案。” 此外，此次研讨会将分区域进行。继16日的东部区域研讨会后，29日将在教育研究信息院针对中西部区域教师进行培训，分享幼小教育课程衔接和数字与AI应用教育案例。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。