内申5等级制转变导致特目校与全国自校生源流失减缓，新生学业中断率创五年新低
2025学年度高中学分制全面实施及内申5等级制改革相结合，英才学校、特殊目的高中及全国自校高一学生的学业中断和转学现象明显减缓。由于激烈的相对评价内申竞争负担减轻，加之差异化的特色教育课程在未来学生综合素质评价的大学入学选拔中将结构性地发挥优势，成为学生留校的关键因素。相对而言，地区自校的新生学业中断人数却有所增加，形成鲜明对比。根据钟路学院15日基于学校信息公开资料（不包括非公开的韩国科学英才学校）对近五年（2021-2025年）高中新生的学业中断和转学情况进行的深入分析，2025年全国73所英才学校、特目校及全国自校的新生学业中断人数共计189人，为近五年最低。从年度新生学业中断趋势来看，内申9等级制的2021年为194人，2022年为218人，2023年达到284人的最高峰，之后2024年为244人，2025年首次实施内申5等级制时骤降至189人。与前一年2024年（244人）相比，减少55人（-22.5%），与2023年（284人）相比，减少95人（-33.5%）。按学校类型来看，外语高中28所的学业中断人数从2024年的141人减少至2025年的116人，减少25人（-17.7%），与最高峰的2023年（188人）相比，减少72人（-38.3%）。国际高中8所的学业中断人数从前年的31人减少至15人，减半（-16人，-51.6%），科学高中20所的学业中断人数也从24人减少至13人，减少11人（-45.8%）。全国自校10所的学业中断人数从47人减少至43人，减少4人（-8.5%）。英才学校7所的学业中断人数从1人增加至2人，增加1人。相反，全国22所地区自校的新生学业中断情况则呈现相反趋势。地区自校的新生学业中断人数在2021年为125人，2022年为128人，2023年为137人，2024年维持在131人，2025年跃升至156人。较前一年增加25人（19.1%），与其他特目校和全国自校形成明显差异。转学学生的规模也降至五年来的最低水平。包括地区自校在内的英才学校和特目校共95所的新生转学人数在2021年为881人，2022年为843人，2023年为796人，2024年为802人，但2025年降至714人，较前一年减少88人（-11.0%）。按类型分析，科学高中的转学人数从2024年的27人减少至2025年的11人，减少16人（-59.3%），英才学校从2人减少至1人（-50.0%），国际高中从32人减少至26人（-18.8%），地区自校从476人减少至420人（-11.8%），外语高中从193人减少至184人（-4.7%），全国自校保持与前一年相同的72人（0.0%）。钟路学院代表任成浩表示：“学业中断和转学学生的双双减少，直接源于内申9等级制向5等级制的转变，减轻了高年级学生的内申等级压力。”他分析道：“在全面实施的高中学分制环境下，提供专业化和差异化的深度教育课程的英才学校和特目校在大学入学选拔的材料评估中将极具竞争力。”任代表进一步指出：“即使现行大学入学选拔采用高中盲评制度，学生的综合素质评价内容和所修课程的构成仍然可以充分推测出高中类型。”他补充道：“即便在内申中有些成绩不理想，学生们认为与其转学到普通高中或退学，不如继续在该校就读，这在入学策略上绝对占据优势。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。
2026-10-15 20:00:10
