据调查,每4至5名儿童中就有1名参与课外班,该比率呈急剧增长趋势。此外,在让婴幼儿子女接受课外教育的家长中,有40%的受访者表示对费用感到负担。
韩国育儿政策研究所(KICCE)面向全国2393名0岁至6周岁婴幼儿就“最近3个月内是否参加过课外辅导”的问题进行了问卷调查,并于18日公布的结果显示,21.9%的婴幼儿曾参加过课外辅导。
另外,参加课外辅导的比重也从2018年的15.5%增至2022年的41.3%。就参加补习班的婴幼儿年龄段来看,5周岁和6周岁分别占比为41.8%和55.8%。与2018年相比,上述年龄段的比例显著增加,分别上升12.4%和14.1%。
参与课外班的儿童每周平均累计时间为3.9小时,月均课外班的花费为16.6万韩元(约合人民币925元)。总体而言,随着家庭收入水平的提高,月均课外班费用也相应增加。月收入在300万至399万韩元的家庭平均课外班费用为14.8万韩元,而月收入超过600万韩元的家庭平均费用为18.8万韩元,两者相差4万韩元。
参与补习班的儿童比例上升,意味着越来越多的家长对托儿所或幼儿园提供的教育和保育感到不足,并更加关注课外辅导。这一趋势表明学龄前儿童对课外辅导的依赖正在增加。
从参与补习班的课程来看,体育课程的比例最高,达到60.8%。其次是美术(35%),英语(12.6%),音乐(11.3%),数学和科学(9.7%),英语以外的语言课程(6.4%)。
在参与补习班以外的其他课外教育中,使用访问型习题集的人数最多,达到12.0%。
对于给婴幼儿子女进行课外教育的父母中,有40%的受访者表示对课外教育费用感到负担。其中,有35.6%的受访家长表示,之所以持续让子女参与课外辅导是因为担心会落后于同龄孩子,10.5%的受访家长认为有必要让孩子提前学习。此外,还有30.5%的受访家长表示,为了开发子女的才能和提高素质。